Diabetes mellitus
Mae llawer o astudiaethau gwyddonol ym maes meddygaeth a seicoleg wedi'u neilltuo i broblemau dylanwad cyflyrau meddyliol pobl ar eu cyflwr corfforol. Mae'r erthygl hon wedi'i neilltuo i ochr fflip y mater hwn - effaith y clefyd - diabetes (o hyn ymlaen - DM) - ar y psyche dynol, yn ogystal â beth i'w wneud â'r dylanwad hwn.
Mae diabetes yn glefyd sydd, os yw'n digwydd, yna'n cyd-fynd â pherson ac yna ei fywyd cyfan. Gorfodir unigolyn â diabetes i fonitro ei iechyd yn gyson, i ddangos dygnwch seicolegol a hunanddisgyblaeth ragorol, sy'n aml yn arwain at anawsterau seicolegol amrywiol.
Mae therapi cyffuriau, wrth gwrs, yn angenrheidiol ar gyfer pobl ddiabetig ac mae'n helpu'n sylweddol i wella ansawdd bywyd pobl sy'n wynebu'r broblem hon, ond nad yw'n datrys problemau seicolegol pobl o'r fath.
Yn y slogan “Mae diabetes yn ffordd o fyw!” Mae hynny'n eithaf adnabyddus mewn cylchoedd diabetes, mae yna ystyr dwfn cudd sy'n adlewyrchu agweddau cymdeithasol, meddygol a seicolegol problemau bywyd ac iechyd pobl â diabetes. Mae ffurfio ac arsylwi ar y ffordd o fyw sy'n angenrheidiol ar gyfer diabetes yn amhosibl heb y bagiau o wybodaeth a sgiliau am ddiabetes, am achosion ei ddigwyddiad, cwrs, triniaeth, a heb ddeall bod diabetes, fel clefyd cronig, yn mynnu bod rhywun yn ei drin gyda pharch, sylweddolais fy nghyfyngiadau, derbyn a chwympo mewn cariad â'r newydd, gyda'r cyfyngiadau hyn.
Mae'r diagnosis cychwynnol yn sioc i'r ddau ddiabetig eu hunain, yn enwedig i blant a'r glasoed, ac i'w teuluoedd. “Diolch” i'r afiechyd, yr angen i ymweld â'r gweithdrefnau yn aml, wrth ddilyn cyfarwyddiadau'r meddyg, cymryd meddyginiaeth, siarad â'r meddyg, ac ati. mae rhywun yn sydyn yn ei gael ei hun mewn amodau seicolegol bywyd anodd. Mae'r amgylchiadau hyn, wrth gwrs, yn golygu bod angen ailadeiladu cysylltiadau yn y teulu, yr ysgol, yn y gwaith ar y cyd, ac ati.
Nodweddir pobl â diabetes gan:
galwadau cynyddol arnoch chi'ch hun ac ar eraill
pryder am gyflwr iechyd rhywun,
cymhelliant isel i gyflawni nodau a chyffredinrwydd cymhelliant i osgoi methiant ac ati.
teimlad o ansicrwydd a chefn emosiynol,
hunan-amheuaeth gyson
yr angen am ofal mewn cyfathrebu rhyngbersonol, diogelwch, diogelwch, amynedd.
Mewn pobl ifanc â diabetes, o'u cymharu â phobl ifanc eraill, yr awydd lleiaf a fynegir am arweinyddiaeth, goruchafiaeth, hunanhyder ac annibyniaeth, mae ganddynt alwadau gormodol arnynt eu hunain. Maent yn fwy babanod, o'u cymharu ag eraill, yn eu hanghenion a'u dyheadau, ac ar yr un pryd maent yn profi angen cyson am gariad a gofal, na allant ei fodloni, ac elyniaeth oherwydd yr anallu i'w derbyn.
Beth yw'r bobl sy'n cael eu diagnosio â diabetes gyda pha brofiadau?
Mae cymdeithion diagnosis o'r fath yn aml yn dod yn falchder clwyfedig, gall teimlad o israddoldeb, iselder ysbryd, pryder, drwgdeimlad, euogrwydd, ofn, cywilydd, dicter, cenfigen ac ati gynyddu, gall yr angen am ofal gan eraill gynyddu, bydd gelyniaeth yn dwysáu neu'n ymddangos, mae pobl yn teimlo'n anobeithiol, yn gallu ymateb i golli ymreolaeth oherwydd anobaith a difaterwch. Mae person yn sylweddoli nad yw popeth o dan ei reolaeth o hyn ymlaen ac yn ofni efallai na fydd ei freuddwydion yn dod yn wir.
Mae ymwybyddiaeth o'r clefyd hefyd yn aml yn arwain at siom, colli hunan-werth yn eich llygaid, ofn unigrwydd, dryswch. Felly, mae person yn dechrau ymateb mewn gwahanol sefyllfaoedd gyda dychweliadau emosiynol gormodol, yn gyffrous, yn ddig, yn agored i niwed, a gall hyd yn oed ddechrau osgoi cysylltiadau cymdeithasol yn ymwybodol.
Beth mae pobl ddiabetig yn ei wneud?
Yn gyntaf oll, mae'n bwysig "datrys" eich dymuniadau, eich teimladau a'ch anghenion. Ceisiwch drin eich hun a'ch teimladau gyda diddordeb a pharch. Nid oes unrhyw deimladau da a drwg. A dicter, a drwgdeimlad, a dicter, ac eiddigedd - dim ond teimladau yw'r rhain, marcwyr rhai o'ch anghenion. Peidiwch â chosbi'ch hun amdanynt. Mae'n bwysig deall yr hyn y mae eich corff, eich teimladau a'ch teimladau yn ei ddweud wrthych.
Bydd therapi celf yn ddefnyddiol ac yn ddiddorol iawn ar gyfer pobl ddiabetig, yn enwedig i blant a'r glasoed, sy'n helpu i ddeall eu profiadau, i ddatgelu'r teimladau hynny nad yw person yn eu sylweddoli, ond sy'n effeithio ar ei fywyd, ei berthynas â phobl, ei fywyd yn gyffredinol, yn cyfrannu at newid yn agwedd y person tuag at y clefyd a'r driniaeth.
Perthnasau ac anwyliaid person â diabetes gallwn ddweud y canlynol: peidiwch â thrin “eich diabetig” fel person gwan, anogwch ei annibyniaeth a’i agwedd gyfrifol tuag ato’i hun, peidiwch â gorfodi eich help, ond dim ond hysbysu y bydd bob amser yn gallu cysylltu â chi os bydd angen. Bydd eich diddordeb cytbwys (ond nid pryder poenus) am ei salwch, ei amynedd, ei ddealltwriaeth o'i anawsterau a'ch gonestrwydd ag ef yn werthfawr i ddiabetig.
Peidiwch â gwneud diabetes yn drasiedi, oherwydd gydag agwedd gytûn tuag atoch chi'ch hun, gall person â diabetes fyw bywyd llawn!
Gall un o gamau cyntaf cefnogaeth seicolegol i bobl â diabetes a'u hanwyliaid fod yn grŵp seicolegol, ac un o'i dasgau yw helpu person i ddod o hyd i'r adnoddau ynddo'i hun, cynnal ei hunan-barch cadarnhaol ei hun, cynnal cydbwysedd emosiynol, cynnal cysylltiadau tawel, normal ag eraill. Ar gyfer diabetig, mae cyfathrebu cefnogol, nad yw'n werthusol yn bwysig iawn.
Mae gan y grŵp gyfle i dderbyn cefnogaeth, rhannu teimladau a phrofiadau, rhannu eu stori, gofyn cwestiynau a gweithio gyda seicolegydd, ac yn bwysicaf oll - i gael eich gweld a'ch clywed.